膠東在線消息（通訊員 鄶雅躍 實習(xí)編輯 單煜媛）9 月底，煙臺二中初中學(xué)段組織開展班主任工作經(jīng)驗交流會�；顒又校瑑�(yōu)秀班主任代表分享育人實踐案例，與會人員圍繞新時期班級管理路徑展開研討，為提升整體育人質(zhì)量搭建交流平臺。

　　經(jīng)驗交流

　　交流會現(xiàn)場氣氛熱烈，智慧火花頻現(xiàn)。分享環(huán)節(jié)聚焦班主任工作的核心職責(zé)與關(guān)鍵能力，呈現(xiàn)了多元化、系統(tǒng)化、富有溫度的育人實踐圖譜。

　　堅守初心，以愛育愛，筑牢育人根基，“以父母之心行教育之事”成為共識。老師們深刻闡述了如何將愛心、耐心與責(zé)任心融入日常，通過細致入微的思想引導(dǎo)、持之以恒的陪伴，成為學(xué)生成長路上的守護者與引路人。從堅守教育初心的深刻反思，到將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入班級管理、涵養(yǎng)學(xué)生品格的實踐，都體現(xiàn)了班主任們對育人本質(zhì)的深刻理解和人文關(guān)懷。

　　方法共享

　　科學(xué)管理，精準(zhǔn)施策，提升育人效能。在班級治理方面，交流會展現(xiàn)了從“經(jīng)驗型”向“科學(xué)型”的邁進。無論是新任班主任強調(diào)的“立規(guī)矩、養(yǎng)習(xí)慣”、培養(yǎng)高效得力的班干部團隊以實現(xiàn)學(xué)生自主管理，還是成熟班主任系統(tǒng)分享的班級精細化管理的策略、家校共育機制的深化，都體現(xiàn)了班級管理的專業(yè)性與藝術(shù)性。特別是在安全教育、防欺凌教育等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以及對特殊學(xué)生的個性化關(guān)愛與培養(yǎng)方面，與會老師分享了富有借鑒性、可操作性的篩查機制、溝通方法和引導(dǎo)策略，共同筑牢學(xué)生健康安全成長防護網(wǎng)。

　　學(xué)習(xí)借鑒

　　家校協(xié)同，雙向奔赴，凝聚育人合力。有效的家校溝通是班主任工作的重中之重。多位分享者從不同角度強調(diào)了構(gòu)建信任、坦誠、合作的家校關(guān)系的重要性。通過分享與家長溝通的藝術(shù)、攜手解決學(xué)生成長難題的案例，充分展現(xiàn)了班主任在家校共育和形成教育合力等方面的積極探索。

　　煙臺二中全體班主任將持續(xù)堅守育人初心，把本次交流的經(jīng)驗成果轉(zhuǎn)化為具體教育實踐，通過不斷提升班級管理水平與育人質(zhì)量，為學(xué)生健康成長、全面發(fā)展提供有力保障，助力學(xué)校教育事業(yè)實現(xiàn)更高質(zhì)量發(fā)展。