讀宋玉《風(fēng)賦》“夫風(fēng)生于地，起于青蘋之末”之句，心中若有所得：大地乃是風(fēng)之根本，青蘋乃是風(fēng)來(lái)到人世間的出口，其雄心在逍遙于五湖四海、直上九重霄，其慈心在于風(fēng)化萬(wàn)物滋養(yǎng)萬(wàn)民。以此類比，家風(fēng)生于國(guó)，始于家，行于城，志在天下大同。

　　往歷史深處追溯，周公旦的《誡伯禽書》、孔子的“庭訓(xùn)”、王陽(yáng)明的《示憲兒》、袁黃的《了凡四訓(xùn)》……一個(gè)家族的家風(fēng)，不僅滋養(yǎng)了后世子孫報(bào)效祖國(guó)的理想和責(zé)任，也深情印證了中華文化歷來(lái)主張的“家國(guó)一體”“家國(guó)同構(gòu)”思想，凝聚著無(wú)數(shù)中華兒女實(shí)現(xiàn)“人類命運(yùn)共同體”理念的中國(guó)智慧與中國(guó)自信。

　　在全國(guó)精神文明建設(shè)表彰大會(huì)上，一份“全國(guó)文明家庭”名單閃耀大美中國(guó)。山東37戶文明家庭新入選全國(guó)最高榮譽(yù)的“文明榜單”。把目光聚焦到“仙境海岸·品重?zé)熍_(tái)”，陳樹(shù)偉家庭、王世軍家庭、盛彩霞家庭名列其中。我們相信，煙臺(tái)榮膺全國(guó)文明城市“七連冠”，有無(wú)數(shù)家庭對(duì)文明的執(zhí)著追求與堅(jiān)守，以家風(fēng)家教印下一座城市的基因與品格，為“文明煙臺(tái)”寫下最生動(dòng)的時(shí)代注腳。

　　家庭教育是育人的開(kāi)端，是家庭的幸福工程，國(guó)家和民族的基礎(chǔ)工程。煙臺(tái)人歷來(lái)重視教育，“耕讀傳家”“孝善立身”“誠(chéng)信品重”的家風(fēng)傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，開(kāi)展家庭教育有著良好的社會(huì)基礎(chǔ)。今年年初舉行的“煙臺(tái)市婦聯(lián)家庭家教家風(fēng)建設(shè)工作”新聞發(fā)布會(huì)數(shù)據(jù)顯示，煙臺(tái)市婦聯(lián)創(chuàng)新開(kāi)展了“小手拉大手，講好家風(fēng)故事”活動(dòng)。自2022年以來(lái)，市婦聯(lián)不斷深化拓展，將這一形式拓展到全市503所中小學(xué)校，實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。同時(shí)，市婦聯(lián)加強(qiáng)了與教育部門的協(xié)作配合，全域啟動(dòng)了“家庭教育大講堂”，并試點(diǎn)開(kāi)設(shè)“262社區(qū)家庭教育課堂”……好家風(fēng)、正家風(fēng)正潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地飛入千家萬(wàn)戶、凝聚成城市文明新風(fēng)尚。

　　回歸到風(fēng)的自然敘述，它是至大至小的、是無(wú)孔無(wú)入的，但也是有情有義的，是可以收獲回響的。家風(fēng)亦然。當(dāng)孩子們行走在煙臺(tái)山上踴躍加入垃圾分類的時(shí)候，當(dāng)孩子們坐在閱覽室里傾聽(tīng)書香的時(shí)候，當(dāng)17路公交車承載著“愛(ài)在一起”的深情宣言馳騁在濱海大道的時(shí)候……時(shí)空，不再是線性的流逝，而是層層疊疊的文明沉積和時(shí)代風(fēng)骨。正如《如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話》中如是說(shuō)：六千年，仿佛剎那間，村落成了國(guó)，符號(hào)成了詩(shī)，呼喚成了歌。

　　（作者：鄔勇）