大眾網(wǎng)·海報新聞記者種燦燦棗莊報道

　　8月29日下午，2022山東網(wǎng)絡(luò)文明周——全環(huán)境立德樹人青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育論壇在棗莊舉行。本次活動由山東省文明辦、共青團(tuán)山東省委、山東省教育廳主辦，棗莊市文明辦、共青團(tuán)棗莊市委、棗莊市教育局協(xié)辦，山東省互聯(lián)網(wǎng)傳媒集團(tuán)承辦，主題為“共建網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育新生態(tài)”，旨在引導(dǎo)青少年文明上網(wǎng)、文明用網(wǎng)、提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，避免不良網(wǎng)絡(luò)信息給青少年帶來負(fù)面的影響。

　　2022山東網(wǎng)絡(luò)文明大會全環(huán)境立德樹人青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)論壇舉行

　　山東省委網(wǎng)信辦首席專家朱德泉、共青團(tuán)山東省委副書記張守珩、山東省教育廳科學(xué)技術(shù)處處長曾憲文、共青團(tuán)棗莊市委副書記趙波、棗莊市教育局副局長王明成、山東師范大學(xué)心理學(xué)院教授韓磊、山東師范大學(xué)新聞與傳媒學(xué)院教授張冠文以及省直有關(guān)部門、共青團(tuán)棗莊市委、棗莊市教育局負(fù)責(zé)同志，駐棗莊部分院校代表，以及網(wǎng)民代表共同參加活動。

　　共青團(tuán)山東省委副書記張守珩致辭

　　張守珩在致辭中指出，近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新深化應(yīng)用和數(shù)字技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展，團(tuán)省委就如何以“線上+線下”的形式為青少年服務(wù)進(jìn)行了多項(xiàng)嘗試，為廣大青少年提供了貼心、高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育服務(wù)。團(tuán)省委將繼續(xù)發(fā)揮團(tuán)屬新媒體的優(yōu)勢，精心做好網(wǎng)上重大主題宣傳，豐富精品文化產(chǎn)品供給，多維度、立體化、有節(jié)奏的開展網(wǎng)上正面宣傳，釋放網(wǎng)絡(luò)正能量人才示范引領(lǐng)作用，強(qiáng)化青年典型事跡的網(wǎng)上宣傳，同時廣泛開展青少年網(wǎng)絡(luò)文明宣傳教育，用文明導(dǎo)向、健康理念、理性價值引導(dǎo)青少年文明上網(wǎng)，持續(xù)推動網(wǎng)絡(luò)文明宣傳走心走實(shí)。

　　省教育廳科學(xué)技術(shù)處處長曾憲文致辭

　　曾憲文在致辭中說，互聯(lián)網(wǎng)越來越廣泛和深刻地影響著青少年，如何提升青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、創(chuàng)造綠色健康網(wǎng)絡(luò)空間，如何利用網(wǎng)絡(luò)促使青少年形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，是當(dāng)前必須面對的重大問題。省教育廳在青少年的思想引導(dǎo)、陣地培育和網(wǎng)絡(luò)安全管理方面進(jìn)行了周全、細(xì)致的考慮和安排，并做出了有效舉措，將進(jìn)一步提升青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育。

　　山東師范大學(xué)心理學(xué)院教授韓磊做主題演講

　　韓磊以《全環(huán)境育人理念下的青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育》為主題作了演講。他表示，在網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育的實(shí)施過程中，學(xué)校、家庭、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管缺一不可，要在全環(huán)境育人理念下進(jìn)行家校社協(xié)同育人，才能充分發(fā)揮青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育的效果，呵護(hù)青少年健康成長。

　　山東師范大學(xué)新聞與傳媒學(xué)院教授張冠文作主題演講

　　張冠文以《青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育面臨的問題與建議》為主題作了主題演講。重點(diǎn)提到了將網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育融入國民教育體系；根據(jù)青少年特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育范式的創(chuàng)新；分類實(shí)施網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育等建議。同時也提到了青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育需要政府、家庭、學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)平臺、公益組織等來共同聯(lián)動。

　　本次論壇以數(shù)字時代的青少年為主要研討對象，從個人、家庭、學(xué)校、政府、和社會等多個不同角度，探討了青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境治理等議題，為助力青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，共建清朗文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境提供了豐富的智慧解決方式。